向世界500強學習做好新員工的職業規劃課培訓

課程目的：
● 幫助學員分析新員工的特點和關心的話題：新員工的成長環境、新員工時下熱門話題與企業管理的關系、新員工與老一代匠人的差異性；
● 教會學員設計職業生涯課程：外部競爭環境，內部培養環境、SOTW分析法與思維導圖分析個人優勢與劣勢；
● 教會學員講授職業生涯規劃：課堂演繹、課堂控制、成為學員在企業第一名老師；
● 幫助學員制定職業發展地圖：企業多通道的職業地圖繪制、部分員工的個人成長計劃書
課程收益：
● 認識：職業生涯規劃課程與方案對企業發展和個人成長的重要性；
● 學會：SOTW、MindManager7、EXCSL等工具的使用，職業發展地圖；
● 提高：對員工的訴求理解，并能將其結合到企業的發展上，對外部信息的分析并合理利用熱點教育員工
● 成果：兩天的學習后能帶走一門自己開發適合本公司的新員工的職業規劃，并能在企業進行演繹，同時在成就他人的過程中成就自己

破冰：為什么要做新員工職業規劃培訓課程
第一講：新時代的員工特性認知
一、新員工的成長經歷
1. 家庭環境
2. 教育環境
3. 社會環境
二、新員工的心智模式
1. 心智模式的特點
2. 心智模式的特性
3. 心智模式改變的流程
1）察覺
2）檢驗
3）改善
4）植入
4. 心智模式有效改善的具體方法
1）復盤
2）碰壁
3）情景模擬

第二講：新員工職業生涯課程設計
互動：新員工培訓內容有哪些
一、新員工培訓課程內容
1. 企業內部介紹部分
1）企業文化
2）企業歷史
3）企業領導
4）企業制度
5）企業架構
2. 行業發展介紹部分
1）行業發展歷史
2）行業發展前景
3. 員工職業規劃部分
1）認知職業規劃
2）職業規劃目標
3）職業規劃達成
互動：制作本公司的新員工職業規劃課件
二、豐富新員工的課程內容
1. 時間描述法
影片欣賞：官渡之戰
2. 空間描述法
詩歌欣賞：鄉愁
3. 總分描述法
影片欣賞：李鴻章視察北洋水師
4. 對比描述法
影片欣賞：胡歌的獲獎感言
5. 幽默描述法
影片欣賞：鴨同雞講
6. 比喻描述法
影片欣賞：大雁精神
互動：豐富本公司的新員工職業規劃課件

第三講：新員工職業生涯課程演繹
一、企業內訓師臺風 “六行法”
影片欣賞：誰是合格的培訓師
1. 站姿
小組討論：如何能站標準
2. 走姿
現場演練：巡視小組
3. 手勢
現場演練：那是什么
4. 互動
現場演練：開場60秒
5. 表情
現場演練：微笑著講完故事
6. 聲法
現場演練：拍案驚奇
二、培訓師控場四個層次
1. 開場控制
現場演練：如何調動他們的情緒
2. 過程控制
現場演練：如何保證競爭及制作一直存在
3. 收尾控制
現場演練：為什么要做頒獎
4. 學員的處理與控場
1）時間控制適度
2）場面控制得當
3）互動控制限時
4）分享控制限量
現場演繹：他為什么不愿意聽

第四講：企業職業生涯地圖繪制
一、企業發展通道建立
1. 認知職族、職系、職等
互動：繪制企業的職族、職系、職等、職位圖
2. 認知企業職業通道
互動：繪制企業員工發展圖