TWI基層管理能力提升培訓
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一、TWI課程導入
1.訓練指導員與學員自我介紹
2.TWI沿革簡介及課程介紹
3.一線主管的含義
4.一線主管必備的5個條件
5.與善用部下有關的一線主管的問題
6.一線主管的責任圖
7.改善人際關系的基本要訣
8.個人差異形成圖
二、JR四階段法確認
1.案例:李明的故事;四階段法的導入
2.問題的定義及種類
3.卡片的分發及說明
4.四階段法及4大基本要訣解釋
三、JR四階段法結合案例分析-第1階段
1.掌握事實的實例 (第1階段)
2.案例:張強的故事
3.掌握想法與心情的方法(溝通的6原則)
4.對學員帶來的案例演練的要求及說明
5.志愿者演練1
四、JR四階段法結合案例分析-第2階段
1.四階段法的廣泛運用;醫生看病
2.慎思決定的實例 (第2階段)
3.案例:資深作業員的故事
4.未慎重思考的不良結果
五、JR四階段法結合案例分析-第3、4階段
1.第一天內容復習
2.采取措施,確認結果的實例(第3,4階段)
3.案例:臨時工領班的故事
4.變更的影響
六、實踐演練指導
1.學員帶來的案例演練1
2.學員帶來的案例演練2
3.學員帶來的案例演練3
4.學員待人方法的演練反饋
5.工作關系卡片的復習
6.學員的感想
7.一線主管與部屬以外的人的關系
8.課程結束
9.證書頒發

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