中國夢與黨政干部傳統文化修養

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【課程大綱】
一、也說中國夢
中國人幾千年來的夢想——大同
晚清以來關于“中國夢”的“奮斗史”
以林則徐、魏源、龔自珍為代表的第一代中國人
以洪仁玕為代表的第二代中國人
以曾國藩、李鴻章、張之洞、盛宣懷為代表的第三代中國人
以康有為、梁啟超為代表的第四代中國人
以孫中山為代表的第五代中國人
以毛澤東為代表的中國共產黨
以鄧小平為代表的中國共產黨

二、傳統文化衰落的幾個階段
1、衰落的階段
清末否定傳統（1905年廢科舉）
民國廢止讀經（1912年）
白話文普及（1917—1921年）
文革時期極左思想
2、衰落帶來的誤解
君叫臣死臣不得不死，父叫子亡子不得不亡
女子無才便是德
中華文化不產生科學
中華文化落后，所以挨打
“五四”對傳統文化的評價
打倒孔家店的后半句
精華與糟粕
學了傳統文化就是好人了

三、改革開放以來，學習弘揚傳統文化的歷程
鄧小平為代表的第二代中央領導
江澤民為代表的第三代中央領導
胡錦濤為代表的第四代中央領導
習近平為代表的第五代中央領導

四、傳統文化與時代精神之結合
十八大講話
八一九講話
視察曲阜孔子文化學院
視察北師大
國際儒聯會議講話
國家戰略
文化戰略
經濟戰略

五、傳統文化的精神是什么
自強不息
厚德載物
公、誠、仁、中、行

六、學習傳統文化的態度和方法
以人為本 科學發展觀
八榮八恥 馬克思主義中國化進程
空談誤國 實干興邦
以民族精神詮釋革命精神 以革命精神弘揚民族精神
國學四化：實用化、長效化、生活化、簡單化
形成中國人特有的思維
保持文化獨立
學習方法：學習傳統文化的次第