建構主義思想下的工具與應用

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【課程大綱】
一、組織學習的意義
1、個人學習怎么樣融入組織學習
2、組織學習解決企業的具體問題

二、建構主義思想指導組織學習
導入 故事導入
1、一個目標
2、兩個關鍵
3、三個轉變
自檢與練習 復盤與總結

三、高效學習工具分解組織學習
導入 原始人心理故事
1、兩種工具的理解
2、工具的應用
自檢與練習 練習使用五星教學法

四、具體應用助力組織學習
導入 案例討論
1、翻轉課程學習流程
2、書課微課無縫銜接
自檢與練習：運用工作情景，體驗翻轉課堂