從管理者進化經營者之路
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學習大綱:
一、組織中“管理者”和“經營者”的不同
【故事】一個單親媽媽的生存之道
1.為什么稻盛和夫的企業可以盛起,為什么宗教可以保持生命長青?
2.從一個組織的誕生和成長看角色的分工和轉化
3.和家庭一樣,爸爸的角色和媽媽的角色分工的特點分析
4.組織中經營者和管理者的特征分析
5.兩者的組織貢獻比較
【小組活動】自我分析和分享在實際工作中,哪個角色的工作做得多?經營者的工作做了哪些?
二、從“控制者”進化成“激發者、賦能者”
1.工業時代的法約爾管理四項到智業時代的領導四項
【小組活動】比對一下自己的工作,你活在哪個時代?
2.從過去的硬管理到現在的軟管理
3.新新人類的成長環境決定了他們是不受控制的群體
【小組活動】新新人類們都有哪些特征,小組代表發言
4.怎樣做“激發者、賦能者”
【小組活動】每人依據所學,設計一個激發賦能的場景
三、從“做減法”進化成“做加法、做乘法”
1.常規管理工作的“減法”操作
2.“減法”管理的優劣分析
3.用創新和“加法”管理才能應對大環境和小環境的變化
4.怎樣“做加法、做乘法”
【學員活動】自己的哪些工作可以做加法和乘法?
四、從“立”進化成“破”
1.KPI已死,崗位勝任力已死,戰略已死……
2.原來采用的是漏斗法管理:經歷,匯集,提煉,形成要求;現在要采用星空法管理:只要是有助于績效和發展的,每一個閃光點都要放大他
【學員活動】回憶并思考團隊成員的個性化的閃光的點,并描述出來
3.最佳實踐、萃取經驗、三人組……現在管理沒有常態,管理全是變態
4.如何“破”:目的、目標、結果、對象、產品、質量、交期、勝任能力、工具、方法、標準、程度……
【學員活動】小組結合本次的學習的內容找“破”點
五、從“內部關系者”蛻變成“全面關系者”
1.組織中的“鏈關系”與“體關系”
2.你和同事們僅僅是工作關系嗎?
3.僅僅關注建設團隊還不夠,還要“提升”團隊
【學員活動】分享你平時做了哪些讓團隊增值的動作
4.意識到“關系才是最大的生產力”
1)POA理論
2)用共同體的意識思考一切,開展一切
【學員活動】嘗試就目前有挑戰的工作,使用POA模型重新設計
六、從“掌權者”進化成“利益者”
1.組織架構的變化和權利演變的關系
2.我們生活在一個商業的社會,要具備商業視角
3.工作的推進永遠要考慮的兩個關鍵詞:目的、利益
4.如何看待職場內人士的“利益”
【學員活動】你的“績優”人員的“利益”是什么?你的“績差”員工的利益是什么?

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