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你究竟為誰工作之培訓

你究竟為誰工作之培訓

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交廣國際內訓特色:

運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計

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運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享

課程以學員為中心,而非講師為中心,倡導“做中學”

課后設計學員個人行動方案,幫助企業驗證學習效果

管理培訓工具課程包可留在企業重復使用,賦能于人

課程收益

● 你在為誰工作——樹立正確積極的工作態度;
● 了解職場現狀,樹立危機意識;
● 競爭無處不在,要敢于競爭,善于競爭,培養狼性精神;
● 提升執行力,沒有任何借口;
● 提升主人翁的責任意識、團隊意識、家園意識;
● 打破自我設限,積極進取,挖掘潛能;
● 清晰目標,掌握有效制定目標和達成目標的工具;
● 立即行動,絕不拖延;
● 建立感恩意識,提升忠誠度。

課程大綱

第一講:危機撲面而來——你在為誰工作?
一、危機撲面而來
導引:瞬息萬變——21世紀新經濟下的企業特點
案例:10年前的全球前十強企業VS 10年后的全球前十強企業
視頻:瞬息萬變的世界
討論:鐵飯碗的定義?
案例:大學生畢業即失業將成為常態;
案例:某銀行的10個崗位與40000萬份簡歷
思考:三年后,你的位置在哪里?
1. 競爭——企業與個人不可避免的命運
案例:甲村與乙村
視頻:康熙皇帝怎樣面對危機?
2. 危險中孕育的機會
1)讀懂十八大的四個全面與老百姓的關系
2)讀懂一帶一路對我們意味著什么
3)讀懂工業4.0對我們每個人的挑戰與機會
總結:危機中有危險,更有機會。看到機會,我們唯有積極面對,進取創新才是得勝王道。
二、努力工作為了誰?
討論:為什么要努力工作?努力工作為了誰?
視頻:奔跑
討論:主人公奔跑的目的與意義?
1. 生命的意義是什么?
視頻:生命的旅程
討論:你生命的目的與意義?
2. 工作的價值與生命價值的關系?
游戲:你還有多少時間?
案例:明天的成果VS今天的選擇;
討論:過去五年VS未來五年
重點:你是要過無奈的人生?還是要過無憾的人生?努力工作,是為了成就更好的自己。

第二講:努力工作的發動機——積極的態度
一、為什么要有積極的態度?
討論:什么叫成功?你對成功人士的定義?成功人士的特質有哪些?
人工作的動機是什么?
思考:馬斯洛的五大需求層次,你在哪里?你未來想去哪里?
案例:為什么要努力工作——比爾蓋茨為什么還要工作?
重點:成功取決于5%的能力和95%的態度。
二、思考:何謂職業?何謂事業?
討論:把工作當職業VS把工作當事業的不同結局?
案例:老師本人從職場菜鳥轉變職場達人的親身故事
重點:把工作當職業,只會全力應付;把工作當事業,才會全力以赴
三、職場工作態度的四種表現及其不同的職場命運
1. 能力差,態度差
2. 能力差、態度好
3. 能力強、態度差
4. 能力強、態度好
5. 提升能力的三個有效途徑
案例:某保險公司總經理馮先生三年冷宮,不計得失贏得未來的故事;
重點:出來混,早晚是要還的,今天混日子,日子也會把你混了

第三講:從優秀到卓越的成果思維
一、工作成果取決于思維
討論:人類到底有沒有命運?命運的結局取決于什么?
思考:走運VS倒霉
分組研討:思維的力量
1. 正面思維VS負面思維
2. 以結果為導向的思維是如何形成?
案例:司機小王與小張
3. 做了VS做到
案例:三個小孩與半瓶油的故事
重點:思路決定出路,格局決定結局
二、換位思考
思考:領導喜歡怎樣的員工?同事歡迎怎樣的員工?
討論:同事A很勢利,你怎么看?
討論:領導又通知加班,你怎么看?
討論:兩人一起合作一個項目,同事B活干得不多卻總是邀功你怎么看?
互動游戲:轉手練習
案例:講師本人在某電子行業的經歷
案例:911事件中的三個幸存者
總結:技能是一道溝;態度是一座山;思維是一重天。唯有卓越的思維創造卓越的成果。

第四講:高薪水高報酬緣于清晰有效的目標
一、沒有目標,哪來的奔頭?
討論:你的人生目標是什么?
1. 你有目標導向的人更容易成功
案例:某高校畢業生25年后的人生結局
二、有效制訂工作目標的方法
1. 有效制訂目標的工具
案例:內斯美的故事、李小龍制訂目標
2. 收入水到渠成的原理
視頻:《目標》
三、達成目標必備的行動力
1. 大部分人制定目標的尷尬:年初有計劃,年中有變化,到了年底一切都是神話?
案例:新龜兔賽跑的故事
2. 解決辦法:絕不拖延,高效工作
案例:士兵突擊片斷
案例:老王與老張的故事
總結:路走多遠,取決于目標有多遠。
3. 每天多做一點點
1)假設每天多做1%,其結果就是:(1+1%)365=37.7834
2)假設每天少做1%(1-1%)365=0.0255
3)365天之后前者是后者的多少倍?1481.7倍!
總結:聚沙終能成塔,水滴定會穿石

第五講:尊重差異,高效和諧工作的人際溝通技能
一、知己知彼的坦誠溝通原則
1. 破除溝通的心理障礙
2. 信任是成交的最重要的保證
3. 如何贏得他人的信賴感?
4. 如何成功啟動信任的四步驟?
5. 如何快速準確判斷他人的心理狀態?
二、如何與不同性格的人打交道——四種基本行為風格
1. 認識四種基本行為風格
測試:四種行為風格,你是哪一種?
2. 四種行為風格的表達方式
3. 四種行為風格的特別解析
4. 各種行為風格的溝通策略
5. 如何識別四種行為風格
1)如何識別四種行為風格的觀察方式
練習:快速識別四種行為風格
案例分析:四種行為風格的差異與不同
6. 尊重且接受不同的行為風格
7. 以對方能接受的方式溝通

第六講:為自己工作的五大基石
孫子兵法:將者,智信仁勇嚴也,職場達人必備的五要素。
一、智——學習力
1. 為什么要提升學習力:
2. 提升學習力必備的六個階梯
案例:二祖斷臂求法的故事;
案例:職場達人從奴隸到將軍的歷程
總結:沒有學習力,就沒有競爭力,學歷不代表能力,有學習力者有能力。
二、信——信義與信心
討論:人才必備的三要素是什么?
1. 為什么信心是最重要的因素?
2. 沒有信心會面臨人生會面臨怎樣的結局?
案例:從大學生到殺人犯
案例:一個國家的命運
3. 提升信心的兩個方法
總結:在信的人,凡事都能——摘自圣經
三、嚴——嚴于律已
解讀:人不為已,天誅地滅?
1. 自我計較“得”的,必然是“失”;
2. 低調做人,高調做事;
3. 寬容大度是成功者必備的素質;
案例:曼德拉總統的故事;
4. 不計得失,贏得未來;
總結:修身,方能齊家治國平天下。
四、勇——勇于擔當責任
1. 為什么要承擔責任?
1)責任的定義
2)賦予責任與不賦予責任的實驗
3)責任對于管理者的意義
2. 彼得德魯克對管理者的重新定義
案例:豐田CEO豐田章男與“剎車事件”
案例:7.23高鐵事故
討論:職場中為什么不敢擔責任?
1)經典案例研討、剖析
2)職場不敢承擔責任背后的癥結
3. 擔責任與不擔責任的后果?
案例:某國家銀行不擔責任的后果
案例:泔水桶里的饅頭
4. 工作與責任的關系?
1)您喜歡你的工作嗎?
2)您工作快樂嗎?
3)您工作的成就取決于是否你喜歡手頭的這份工作嗎?
案例1:蓋洛甫的研究成果;
4)責任心決定您職場成就的高度
案例:美國心理學博士的研究發現;
案例:某著名音樂家的案例
重點:人生沒有如果,只有后果,要讓后果有效果,責任必在我。
5. 對自己百分百負責
1)對自己的生命百分百負責
2)對自己的人生百分百負責
3)對自己的價值百分百負責
案例:從癱子到泰山之子
案例:某巨星的逆生長
案例:掃廁所出身的CEO
五、仁——仁愛與感恩
導引:從說文解字來講,仁乃“人”+“二”,可以理解為二人相處之道!那么二人相處遵循的道是什么?愛與感恩,造就職場成功路
討論:為什么要感恩?最要感恩誰?
解碼:人一生的成就和命運與父親母親關系的影響;
1.“百善孝為先“——摘自清《圍爐夜話》;
2.“要孝敬父母,使你得福,在世長壽。——摘自圣經摩西十戒;
3. 孝,乃是子女對父母、晚輩對長輩的尊敬、依從、感恩的心理,”孝“的前提是感恩。
視頻:母愛的力量
重點:幸福感強的人,都是懂得感恩父母孝順父母的人。
懷著一顆感恩的心——感恩組織、感恩領導、感恩團隊、感恩一切
思考:人生的兩對父母:血緣父母與衣食父母,何謂衣食父母?企業也。
案例:成功與孝子的關系
工具:感恩墻
重點:世上最珍貴的東西,往往都是免費的。正因如此,更要珍惜。
4. 提升忠誠意識——忠誠是一種生存方式
課程總結與分享

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