九型人格在企業管理中的應用培訓
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交廣國際內訓特色:
運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計
運用交廣國際室內體驗式管理培訓道具進行互動教學
運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享
課程以學員為中心,而非講師為中心,倡導“做中學”
課后設計學員個人行動方案,幫助企業驗證學習效果
管理培訓工具課程包可留在企業重復使用,賦能于人
九型人格學(Enneagram)是一個解密個人生命密碼的說明書,是西方企業最流行的管理心理學課程,能使管理者充分認識自己的心理變化,高度地感知團隊成員的心理感受,有效激發員工的工作激情,個性化地提高每個成員的執行力。是一個深入了解自己和他人的工具,也是一個易學、易懂、易用的個人管理、團隊管理工具。
本課程通過講授、測試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動研討等授課方式,力爭使學員實現以下收獲:
● 了解個人性格的核心價值觀和注意力焦點
● 了解自己的個性、優勢與局限
● 找到自己的改善與成長方向,提升自我管理效能
● 學會了解他人,接納他人,尊重差異,建立和諧的職業關系
● 改善人際溝通模式,掌握與不同性格的人的溝通技巧
● 幫助員工增進夫妻之間的和諧,改善對子女的教育與溝通
● 提高團隊凝聚力,改善團隊溝通,促進團隊和諧,塑造共贏團隊
● 對管理者來說,增強對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任
● 化繁就簡,將復雜的理論轉化為生動鮮活的課程,能很快應用到企業管理的各個環節
第一講:古老而常新的“讀心術”——九型人格概述
一、我是誰
1. 誰在決定我們的行為?
2. 什么是性格?性格是如何形成的?
3. 意識與肉體關系,意識與性格的關系
4. 九型人格的起源及發展歷程
5. 九型人格與其他性格工具的關系
6. 九型人格的應用領域
第二講: 解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
1. 各型號的代表動物
2. 各型號的典型特征(體型、氣場、眼神、能量)
3. 各項號的性格優勢以及性格局限
4. 各型號代表人物分析(照片)
案例:各型號代表人物視頻剪輯
第三講:通過望、聞、問、切,快速識人技巧
一、通過望、聞、問、切快速認識(識人)
1. 如何識別一個人是外向還是內向?
2. 如何識別一個人的能量?(高、中、低)
課堂練習:練習用肉眼判斷他是誰,知己知彼、百戰不殆
二、現場學員性格判斷
1. 通過體型來識別
2. 通過眼神來識別
3. 通過能量來識別
4. 通過排除法來識別
第四講:九型人格在高效溝通中的應用實踐研討
一、應用九型人格合理分配工作
1. 各型號的擅長領域
課堂練習:分公司的設立
二、九型人格與管理溝通
1. 各型號的溝通特點
課堂練習:不要吝嗇你的贊美
三、應用九型人格打造高效團隊
1. 各型號的領導風格
2. 打造適合自己性格特征的團隊
案例分析:《西游記》團隊人物分析
四、應用九型人格激勵下屬
1. 各型號屬下的核心需求
2. 各型號下屬的有效激勵方法
課堂練習:小李的生日
五、應用九型人格提升銷售技巧
1. 不同號碼的銷售需求
案例分析:如何將公司產品或服務賣給不同型號的客戶?
六、九型人格與管理技能提升
1. 各型號的工作盲區、優勢區
2. 各型號學習的對象及成長方向
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