提升企業管理者創新思維與管理創新培訓
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交廣國際內訓特色:
運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計
運用交廣國際室內體驗式管理培訓道具進行互動教學
運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享
課程以學員為中心,而非講師為中心,倡導“做中學”
課后設計學員個人行動方案,幫助企業驗證學習效果
管理培訓工具課程包可留在企業重復使用,賦能于人
一、讓團隊清晰地認識到在工作中的什么地方需要創造性,以便隨時通過團隊的智慧去創造性地解決一切疑難問題。
二、人人都可以熟練掌握創新方法,充分調動學員的大腦而不僅僅是雙手,從四象限創新模型出發,從無中生有、創意延伸、質疑否定、激發流動四種方式實現全方位創新。
? 三、賦予思維的工具的學習與運用,學會尋找、發現、關注每個階段,持續得到創新的成果。
? 四、使工作中的每一個環節、每一個細微之處都能得到極具創意的解決問題的實用方法,而這種方法是競爭對手所不能模仿和復制的。
前言:從IBM的三次興衰談起
第一講、什么是創新
一、創新的定義
1.創新的定義
2.創新的五種情況
3.德魯克認為創新的含意是?
4.創新的特性
二、創新的重要性
1.企業成功的標志
2.企業的壽命
3.困難與落后
4.什么是能力
討論:你的日子如何安排?
第二講、企業進行創新管理的動機及阻力
一、創新的動機
1.生存的需要
2.發展的需要
3.榮譽的需要
4.何謂最佳創新公司?
5.案例:最具創新的企業:3M公司
6.案例:常青的通用電氣公司—GE
7.分享:日本的困境
8.分享:在巨變中倒下的企業
9.中國企業需要創新?
二、創新的助力
1.阻力表現在研產銷的各環節
2.發展積極的心態——行動帶來快樂
第三講:創新管理
一、企業創新的分類
二、觀念創新是一切創新的核心
1.思維的頭腦
2.觀念創新是一切創新的核心
3.企業家是企業創新的靈魂
4.轉變觀念、改變假設
5.傾聽接受、萬事在已
6.意識感悟、思考運用
7.企業家必須是冒險家!風險承擔者
8.創新的反面例子分享
三、管理的創新
1.案例:青島啤酒的創新管理
2.創新思維
3.跳出思維定勢
?哥倫布的問題:怎樣把一只雞蛋豎立在桌面上?
?A、跳出從眾定勢
?B、跳出經驗定勢
?看圖說事:這條褲子怎么回事?
4.拓展思維的視角
?看圖說事:這樣的臺階怎么了?
?A、拓展主體視角
?請分辨一下:是老婦還是少女?
?B、拓展時間視角
?分享:誰動了我的奶酪?
?游戲互動:發揮團隊智慧
5.重思企業的組織形式
?分享:美國卡尼公司對41家企業的調查
?網上文章:“聯想不是我的家”
?分享:3M的新結構
四、制度創新
?什么是制度創新?
?案例分享:晨鳴現象”看管理制度的重要
?案例分享::漢紙大火后企業如何才能走出困境?
五、市場營銷創新
1.營銷學
2.市場營銷創新的概念
3.案例:美國戴爾進入中國后的新模式
4.市場營銷創新
?難打交道的經銷商
?業務員五層次
?業績不佳業務員通病
六、技術創新
1.技術創新的分類
2.技術創新戰略類型
3.率先創新與模仿創新地位的變化
4.創新的困惑!
5.技術創新
七、人力資源管理更為重要
1.微軟公司對員工的基本要求
2.獲取主動的戰略性人力資源的途徑
?(一)形成崇尚創造性和創新的文化
?(二)促進創新的人力資源體系
?(三)廣泛參與企業的兼并與收購活動
?創辦企業大學——員工培訓的重要性!
?構建全面的員工創新激勵體系
第四講:如何具有創造力
一、愛迪生創造力的來源
二、克服阻礙創造性思考的9個壞習慣
結束語:
一、快樂的三個層次
二、對人生與成功的理解
三、如何樹立堅定成功的信念
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