高效會議管理與溝通培訓
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交廣國際內訓特色:
運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計
運用交廣國際室內體驗式管理培訓道具進行互動教學
運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享
課程以學員為中心,而非講師為中心,倡導“做中學”
課后設計學員個人行動方案,幫助企業驗證學習效果
管理培訓工具課程包可留在企業重復使用,賦能于人
?了解戰略層面和業務運營層面的關鍵流程及其運行特點;
?判斷關鍵流程的管理結構和關鍵決策點,安排會議次序;
?會議管理流程、管理工具和行政體系; 會議體系的信息系統實現;
?規范企業運作中的會議時間、決策內容、決策方式;
營造工作與會議、決策與會議及報告與會議的和諧體系,有效提高決策效率;
第一部分 總論篇
?為什么要開會?—–會議目的
?會議不足引發的管理問題
?會議過度引發的管理問題
?會議的成本與收益
?一線案例解讀:兩任營銷總監的苦惱
?開什么樣的會?——會議類型
?匯報會
?總結會
?探討會
?布置會
?培訓會
?動員會
?一線案例解讀:失敗的總裁辦公會議
?誰參與會議?——會議人員
?會議主持人選定
?會議參與人員選定
?會議配合人員選定
?一線案例解讀:企劃部周會效率為何低下?
第二部分 會前篇
?會議要素
?內容如何確定?
?人員如何確定?
?時間如何確定?
?地點如何確定?
?會議準備
?會議資料準備
?會議設備準備
?會議議程
?會議主題
?會議分工
?會議程度
?會前溝通
?會前溝通的原則
?會前溝通的方法
?會前溝通的注意事項
第三部分 會中篇
?會議原則
?一線案例解讀:一事無成的營銷會議
?羅勃特議事規則
?頭腦風暴法
?信息差異理論
?會議決策
?一線案例解讀:會議的沖突如何產生?
?領導決策法
?群體決策法
?多數決策法
?全體決策法
?會議主持
?主持人的責任
?主持人的技巧
?會議階段的把控
?意外事件的處理
?會議紀律
?一線案例解讀:為何會議紀律松馳?
?標桿效應理論
?會議紀律與人力資源的關系
?會議紀律與績效考核的關系
第四部分 會后篇
?會議收尾
?適時原則
?提前原則
?滯后處理
?會議紀錄
?紀錄格式
?紀錄內容
?紀錄修改
?紀錄保存
?會后跟蹤
?會議評價
?會后溝通
?會后行動
?會議改進
第五部分 溝通篇
?溝通的四項內容—-營銷高管人員球心理論
?與上級溝通的方式
?因目標不同而產生的差異
?因信息不同而產生的差異
?因推理不同而產生的差異
?因判斷不同而產生的差異
?與同級溝通的方式
?戰略溝通
?戰術溝通
?沖突溝通
?與下級溝通的方式
?目標差異
?預期差異
?權利重疊
?環境變化
?與渠道溝通的方式
?明確關系—五類合作形式
?協調利益—四種管理模式
?掌握方法—三個溝通要點
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