基于經驗萃取的微課設計與開發

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課程大綱
第一講：微課微說——理論篇
引言：微課之緣起
一、微課的意義
1. VUCA時代對微課的需求
1） 隨機性
2）碎片化
2. 業培融合，價值導向
1）721原理
2）從能力模型到任務模型
3. 微課對企業的價值
1） 企業知識管理公式
二、微課的概念
1. 微課的定義
2. 微課的類別
1）按形式分
a圖文類微課
b視頻類微課
c其他形式微課
2）按內容分
a OGC：面
b PGC：線
c UGC：點
3. 好微課的標準
1）獲取快
2）習得趣
3）應用準

第二講：微課微學——方法篇
引言：直擊爆點，微而有貨
一、經驗萃取 提取價值
1. 基于經驗萃取的開發方法
1）什么是經驗
2）經驗萃取的過程
3）經驗萃取的價值
4）經驗萃取的三種形式
5）基于經驗萃取的微課開發流程
a明確目標
b選取主題
c設計標題
d梳理素材
e微課開發
f評審優化
課堂練習：自選主題，做經驗萃取練習
二、深入淺出，設計內容
1. 微課設計的三重一輕原則
1）重目標
a微課的選題
b目標的設定
c讓你的微課一“名”驚人
2）重表達
3）重反饋
4） 輕邏輯
三、七種微課結構速成套路
1. 任務型微課
2. 問題型微課
3. 變化型微課
4. 技巧型微課
5. 產品型微課
6. 知識型微課
7. 工具型微課
四、微課的教學設計三招
1. 全感官表現形式
1）視覺呈現
2）聽覺呈現
3）感覺呈現
2. 情景式主題導入
1）SCQA結構導入
3. 結構化內容設計
1） WWH結構應用
課堂練習：應用“微課結構模板”梳理微課框架

第三講：微課微做——實戰篇
一、微課的視聽感呈現
1. PPT頁面設計
1）風格統一
2）字少圖多
3）動畫添彩
2. 真人拍攝
1）拍攝要點
a拍攝主體
b構圖技巧
c用光技巧
2）注意要點
3）聽覺呈現
a旁白講解
b聲音質量
c背景音樂
二、微課的視頻呈現
1. 視頻微課制作流程
2. 錄制準備三要素
1）內容
2）設備
3）環境
3. 錄制&剪輯軟件
1）錄制&剪輯軟件的界面構成
2）錄制&剪輯軟件的使用演示
4. 屏幕錄制
1）注意點
2） 聲音處理
3）視頻剪輯
4）背景音樂
5. 視頻導出
課堂練習：現場制作微課，并做成果展示