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數字化敏捷供應鏈培訓

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交廣國際內訓特色:

運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計

運用交廣國際室內體驗式管理培訓道具進行互動教學

運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享

課程以學員為中心,而非講師為中心,倡導“做中學”

課后設計學員個人行動方案,幫助企業驗證學習效果

管理培訓工具課程包可留在企業重復使用,賦能于人

課程收益

?了解制造業的企業目的與供應鏈管理目標
?了解高端制造業先進的供應鏈管理模式
?了解庫存周轉的速度及對企業盈利模式轉型的影響
?理解供應鏈縮短交貨周期的重要性
?學習敏捷供應鏈的物料采購策略
?了解企業計劃體系的構成以及各計劃模式當前的主要問題
?了解物聯網、大數據、云計算在計劃體系與物流配送中的應用
?了解均衡化計劃體系、拉動系統、短周期按需生產之間的區別與實用性
?學習以敏捷為目標的精細化庫存控制與物流管理之間的精密配合

課程大綱

第一部分:供應鏈管理之于企業盈利
·企業盈利模式的必然趨勢
·供應鏈的敏捷性對企業盈利的影響
·小批量多批次的必然到來對供應鏈的敏捷性提出更高的要求
·敏捷供應鏈的目標–加速庫存周轉
·敏捷供應鏈各種模式的整體介紹
·數字化加速敏捷供應鏈的構建與實現
案例分享–基于物聯網、應用平臺、大數據、云計算技術的數字化供應鏈(錄像解析)
·更為務實而靈活的物料采購策略
·庫存成本的構成
·杜邦分析法–對物料采購策略與庫存優化的解釋

第二部分:敏捷供應鏈的優化戰略—(大型實戰模擬)
·改進從遏制開始–約束理論TOC
·計劃與物流控制的遏制在哪里?
·影響庫存周轉的三大要素
·從企業價值流看庫存周轉改進的方向與策略
案例分享:美資汽車公司敏捷供應鏈改進之路

第三部分:從需求到發貨的敏捷計劃體系(信息流)
·總體計劃體系的構成
·均衡排產實現推動式生產模式下的小批量多批次
·均衡排產體系如何安排主計劃、物料、發貨、生產計劃
·影響均衡計劃體系的因素
·影響企業使用ERP系統安排計劃的主要因素與應對措施
·APS(MES)系統對均衡計劃體系的升級與跨越
·企業依賴于信息化系統安排計劃的當前弊端與技術壁壘
·物聯網技術對信息化系統軟件的絕對性基礎作用
·傻瓜化計劃體系介紹–拉動系統
JIT生產系統與數字化的集成
–供應商短周期按需、拉動與VMI模式的結合
–廠內順序拉動與配料超市的運用
–短周期按需生產與EMS配料系統
–SP物料供應模式及集配中心設計
–結算模式轉變與商務合作方式的選擇(到貨結算轉下線結算)
–案例介紹–上海通用汽車的JIT模式(短周期按需與各形式拉動)的不斷改進
·工業4.0的到來對計劃體系的革命性優化
案例分享—紅領的數字化計劃體系實現服裝行業的定制化

第四部分:敏捷而精細化的物流管理與庫存控制(物流)
·PPEP零件規劃(含PFES)
–確定拉動系統目標產品(按不同產品性質安排不同要貨模式)
–建立每個零件的基本信息
–物料ABC管理
–PFES工位物料規劃
–呆滯物料處理
·短周期按需與拉動的配合運用(敏捷供應鏈的最佳解決方案)
–安全庫存(提前期)的設定及設定策略
–EDI數據交換系統的設定與運用
–物料信息與生產信息差異性信號傳遞
–順序配送與短周期按需的結合
–料箱與EMS小車等信息傳遞模式的結合
–批量設定與包裝、運輸方式
·超市及配送規劃(結合信息化解決方案)
–超市位置的選擇
–超市物品種類選擇
–物品標準包裝與運輸工具設定
–超市物品存放邏輯設計
–配送路線與人員區域劃分
–地址化管理與滾動盤點
·供應商外部信息與物流規劃設計(結合數字化解決方案)
–短周期按需信息傳遞方式
–供應商庫存模式的選擇
–外部配送系統(milk run 等各種模式)
–第三方物流管理
總結:學員演練觀點發表

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