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超長假期后如何投入工作

超長假期后如何投入工作

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【課程內容】
?破冰:請把燈打開!
第一模塊 激情之燈 工作價值
?案例:三個耕種的農民
1、工作的源頭:充滿干勁
?討論:這取決于誰?
?互動:自我檢驗激情之燈
2、工作的發動機:人性
?案例:蘇聯飛行員的故事
?分享:馬斯洛需求理論
?討論:我們為什么要工作?
3、工作的輸出:內驅力的參與度
?測試:朝某個方向走30步
——學習目的:開啟我的激情之燈,為正確成長的人生觀所鼓舞,并將動力輸送至工作場所

第二模塊 接通電源 透視插座
?案例:工作參與度的開關插座
1、活力插座——右邊
?充分把握今天,而非重復昨天
?把每一次交往當作一次機會
?緊迫感,成就一番事業
2、態度插座——正前方
?對待事情的態度
?停止抱怨
?自己是動力源泉
3、優點插座——左邊
?正面思考事情
?全力以赴工作
4、接受插座——正后方
?接受無法改變的東西
?在每次經歷中成長
?幽默應對挑戰
——學習目的:態度是第一資源,提升工作參與度,明白自身的優缺點及思考經歷中的成長

第三模塊 按下開關 照亮工作
1、充電:用正面的交流使一切充滿生機
?案例:我是部門的發言人
?討論:充滿負能量VS充滿正能量
?互動:設計團隊海報
2、熱愛:尊重團隊、顧客、產品和服務
?案例:以販賣蛤蜊為生的漁民
?互動:團隊合意最熱愛的工作內容
3、鼓勵:強調長處、資源和潛能
?案例:一名高考學生受到的鼓勵
?互動:發現團隊成員特長
4、信任:表示相信和傳遞信心
?案例:無人售賣的報刊亭的信任
?分享:信任困惑
?互動:工作中你信任誰?誰又信任你?為什么?
5、尊重:珍視每個人獨特的角色和責任
?案例:一個一眼觀天下的紐約人
?分享:九型人格不同的角色
?互動:了解上下道工作工序的勞作辛苦
6、鼓舞:將每個人的貢獻與改變鏈接起來
?案例:保潔員的貢獻度
?互動:團隊成員特長與團隊目標結合貢獻度
7、贊美:認可努力、改變和進步
?案例:一個五歲孩子的努力/一個團隊成員提交的報告
?分享:贊美 需要對個人努力VS對改變和進步 敏感
?互動:各小組團隊互相點贊
——學習目的:開啟激情之燈,按下開關,七大開關技巧照亮我們的工作,提高工作內驅力

第四模塊 再生動源 以防斷電
?討論:如何保持參與度、熱情、驅動力,以高效工作?
1、以問題為出發點
?自從你進入這家公司工作后,你發展了哪些技能?
?你在工作中的什么領域取得了很大的進步?
?描述一個你曾經在工作中犯過并改正了的錯誤。
?當你情緒低落時,感到孤立的時候,是誰支持著你?
?你尤其覺得自己在與團隊利的哪一位成員一起成長?
?你特定的工作怎樣為顧客的生活增加更大的價值?
?你的工作是怎樣改善家庭生活的?
?關于自己的工作,你最相信的是什么?
?再次體驗你工作生涯中最有成就感的時刻。
2、保持持續的動力方法
3、態度決定一切
——學習目的:保持工作激情、反思工作驅動力,堅持不懈、直到成功!

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