中層干部思維轉變與執行力提升

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第一章、管理干部的職業觀與價值觀的轉變

一、電力中層管理干部的思維轉變
?什么是人生觀價值觀？
?人生的意義和真諦
?我為什么而工作？
?一個人的行為源自于他內心的價值觀
?什么是幸福？
?幸福的三個指數
?攀比心理對自己的傷害
?樹立正確的價值觀
?小組討論：管理干部職業內涵研討
二、電力中層干部贏在職場五大心智價值觀
?對公司忠誠
?對工作敬業
?對自己自信
?對員工關心
?對同事寬容
?案例分析：小李的錯誤
三、電力中層干部的責任與擔當
?人在職場，認識你自己
?你是否知道你是誰
?修、齊、治、平與內圣外王
?電力企業需要什么樣的人
?人才坐標系：人才，人財，人材，人裁
?樂在工作，積極態度的培養
?不是要我做，而是我要做
?做一個勇于承擔責任的人
?案例：王科長怎么了？
第二章、管理干部的管理意識與工作落實

一、電力管理者管理思維
?優秀管理者具備的能力素質
?管理者管理的意義
?管理者的3大任務
?管理者的素質要求：觀念、知識、技能
?工作風格與自我管理
二、管理思維三大管理方法
?影響管理的三大因素
?文化的原因 ，制度的原因 ，人員的原因
?管理從人治到法治
?有情領導
?無情管理
?絕情制度
?管理案例：某電力嚴格管理的張軍

第三章、部門執行力提升訓練
?三、深刻認識執行力及執行力的本質
1.?執行力的含義
2.?執行力是現象，領導力是本質
3.?團隊執行不力的五大原因分析
第二單元：基于目標的高效執行力
一、管理者的目標管理
1.?團隊目標管理的意義
2.?目標管理的原則與依據
3.?案例分析：
二、團隊目標管理的核心點
1.?團隊工作目標的來源
2.?目標和職責的區別
3.?任務和目標的區別
學員演練：怎樣制定合格的目標
4.?目標制定的流程
5.?目標如果分解成工作計劃
案例分析：目標是如何分解的
三、目標管理及實施
1.? 新示愛目標管理的要求
2.? 如何保證落地及完成
四、基于目標的工作計劃
1.?工作計劃的核心要素
學員練習：如何制定個人工作計劃
案例分析：PDCA管理循環
2.?5W1H的思考方法
3.?工作計劃的追蹤
4.?學員活動體驗及分享：管理金字塔
第三單元：團隊執行力中的溝通——過程控制與輔導
一、溝通的認知及重要原則
1.?溝通定義與溝通模式
2.?溝通中的信息交流與情感交流
3.?溝通的三要素
4.?溝通的莫瑞冰公式
5.?溝通中的同理心及換位思考
6.?溝通的基本原則
二、管理者執行力中的過程控制
1.?如何向下屬達工作命令
1)?談行為不談個性
2)?有效傾聽與善于發問
3)?針對具體行為的鼓勵
學員演練：如何傾聽與發問
學員測試：下屬對工作的理解程度
2.?輔導下屬的第一步是了解下屬
1)?精確記錄下屬工作的重要性
2)?如何做好下屬工作記錄
3.?給員工布置工作時的下屬輔導
1)?成員不同風格的溝通方式
2)?分派任務的步驟
PDP性格測試
4.?檢查工作執行時的部署輔導
1)?工作輔導的六個步驟
2)?工作糾偏的七個步驟
3)?對出現問題的員工談話技巧
學員演練：怎樣與出現問題的員工談話
視頻分享與討論：與部署的對話
5、教練式的溝通技巧
1）學會深度傾聽
2）有力提問引領談話方向
3）有效反饋推動績效達成
4）學習輔導下屬的教練式對話流程
學員演練：用教練式對話提高執行力
二、管理者培養下屬工作匯報能力
1.?領導需要的匯報內容包括哪些
2.?什么時間匯報
案例分析：
3.?想領導匯報工作的結構化思路
4.?針對不同領導風格的匯報要點
5.?杜絕下屬反授權
小練習：如何向領導匯報工作
三、溝通打造和諧互信的人際關系
1.?人際互助原則
2.?沖突中的思維彈性
3.?學會表達情緒
4.?卡普曼三角
5.?管理情感賬戶
團隊體驗活動：收獲季節
第四單元：高效執行力的時間管理
一、時間管理概論
學員游戲：我的時間
思考：為什么要學習時間管理？時間管理的本質是什么？
1.?什么是時間和時間管理
2.?時間管理的沿革
1)?時間管理類型及特點
2)?第五代時間管理的基本觀念及思考
3)?學員思考：你現在使用哪種時間管理方法，最大的困惑是什么？
3.?時間管理首先是精力管理和自制力管理
1)?什么是精力管理
2)?如何做好精力管理
案例分析：
二、時間管理的三大步驟
1.?列出事務清單——清空大腦
2.?要事第一
1)?時間管理的艾森豪威爾法則
2)?時間管理矩陣
3)?最合理的時間投資
學員演練：我的時間管理矩陣
3.?設立期限
1)?時間管理的帕金森定律
2)?如何給時間設限
3)?實用的管理工具介紹——番茄鐘時間管理法
學員演練：做一日規劃
三、如何防止時間竊賊
1.?時間的竊賊——內在的拖延
視頻分享：拖延癥
小測試：我有拖延的習慣嗎？
1)?拖延癥的特點
2)?如何改掉拖延的毛病
2.?時間的竊賊——外在的干擾
1)?你的時間哪兒去了——明確干擾來自哪里
2)?如何給干擾分類
3)?怎么有效應對外在干擾
第五單元：體現執行力的員工激勵
一、激勵理論與激勵本質
1.?認知激勵的內在本質
1)?激勵是經營人的能力
2)?激勵解決意愿的問題
2.?員工為什么需要激勵
1)?員工需求分析
2)?需求理論和雙因素理論
3.?從適應性效應看物質激勵與精神激勵
4.?激勵強調內在報酬
學員討論分析：現有的激勵措施
5.?正激勵與負激勵
6.?激勵員工常用手段分析
7.?激勵員工金字塔
二、管理者在團隊文化建設中的作用
1.?團隊執行力的核心是團隊文化
1)?團隊文化是企業文化的重要組成部分
2)?高執行力的團隊必須建設執行力文化
3)?學員活動及分享：收獲季節
2.?團隊執行文化的建設
1）顯性文化與隱形文化
2）執行文化建設的核心是價值觀的樹立
3）怎樣把顯性文化變成隱形文化