團隊行動學習敏捷應用

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【課程內容】
導入：《當前的困惑》
第一部分 行動學習理念篇
1、行動學習破除培訓不落地
2、行動學習的興起歷程
3、行動學習的六大特征
4、行動學習的三種類型
(1)解決個人難題
(2)解決組織難題
(3)融入工作領域
5、行動學習的四大原理
(1)在戰爭中學習戰爭
(2)反思經驗沉淀智慧
(3)持久轉變心智模式
(4)集體頓悟洞見未來
6、促動師的三個角色
(1)派對主人：熱情好客的東道主
(2)流程專家：項目流程的設計師
(3)團隊教練：團隊成長的助推手
頭腦風暴：《團隊培訓不落地的原因》

第二部分 行動學習準備篇
1、場地布局
(1)了解學員的渠道和維度要求
(2)設計課堂的四種布局
小組討論：《不同主題的場地布局設計》
2、海報搭建
(1)培訓海報的獨特價值
(2)培訓海報的五種常見類型
(3)培訓海報制作的基本要求
實戰演練：設計某門課程的培訓海報
3、對話能力
(1)影響團隊深度匯談的障礙
(2)深度匯談的三個基本條件
(3)ORID聚焦式匯談的使用技巧
角色扮演：《問圖知內心》
實戰演練：《ORID的問題設計運用》

第三部分 行動學習運用篇
1、魚缸會議——打破團隊內心屏障，正視彼此問題
(1)魚缸會議的適用范圍
(2)魚缸會議的基本流程
實戰演練：《“我們”的問題》

2、世界咖啡——促進跨界創新合作，打破部門壁壘
(1)世界咖啡的誕生背景
(2)世界咖啡的操作步驟和注意事項
實戰演練：《體驗一場“迷你”世界咖啡》

3、團隊共創——促進團隊共識、聚焦關鍵行動
(1)團隊共創的心理學原理
(2)團隊共創的操作步驟和注意事項
實戰演練：《主導一場團隊共創》

第四部分 行動學習進階篇
1、欣賞式探尋——提升團隊幸福歸屬，緩解士氣低落
(1)欣賞式探尋的適用范圍
(2)欣賞式探尋的基本流程
實戰演練：《團隊夢想成真》

2、群策群力——促進組織績效提升，產生行動方案
(1)群策群力的適用范圍
(2)群策群力的基本流程
實戰演練：《我們面臨的難題》

3、復盤——快速總結組織經驗，形成經驗沉淀
(1)復盤對于組織的意義
(2)復盤的原則及操作步驟
(3)個人復盤與團隊復盤的要點注意
實戰演練：《促動師的收獲》
結課：回顧整體知識