金字塔原理與結構性思維培訓

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【課程大綱】
一、初步認識結構性思維
(一)思維的概念、種類與基本形式
(二)快速了解自己與對方的表達與接收信息的特點：思維測試
(三)結構性思維的結論先行、以上統下、歸類清楚、邏輯遞進
案例：一次復雜的匯報如何簡潔清晰？
案例：胡歌獲獎感言與喬布斯在斯坦福大學的演講
二、深入練習
(一)搭建金字塔
練習：自命題練習與分享
(二)引出主題與界定問題
案例：一個15歲的孩子發現了瑪雅古城
1.序言的SCQA結構
2.界定問題方向的模式
練習
(三)兩種推理：從一個案例看歸納與演繹
1.演繹推理：從一般到個別
2.歸納推理：從個別到一般
案例：視頻中對話隱藏的演繹推理
(四)按照邏輯順序才能表達得條理清晰
1.演繹順序
2.時間順序
3.結構順序
4.重要性順序
多案例與練習
(五)邏輯思維最核心的能力——概括
1.經驗總結的核心：深入理解抽象與具體
2.行動性思想用結果概括
3.描述性思想用大詞換小詞
4.概括的層級
案例： 總結的境界，政府工作報告，騰訊報告的邏輯，改寫小學生日記
三、融會貫通與延伸應用
(一)練習：點-線-面-立體迅速搭建清晰的系統表達結構
(二)綜合視頻案例討論、分享與點評（二選一）
1.汪涵救場演講背后的問題分析解決與表達邏輯
2.小別離中方圓說服童文潔的前后（失敗與成功的）邏輯對比
(三)妹子問“你喜歡我什么”的回答公式與延伸
(四)結構性思維在溝通中應用（上堆下切的NLP技術，一天版不講）
(五)推薦一種極有效的溝通套路（一天版不講）
案例：面對意外情況總理演講的開場白
四、結構性思維在問題分析解決中的應用（一天版不講）
五、總結與感悟