百年風華? 紅心向黨

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第一單元：當前學習黨史存在的主要誤區
1、錯將偽史作信史
案例：《叫父親太沉重》
2、歷史觀的模糊錯亂
a)歷史虛無主義的表現
案例：邱少云
案例：戲說黨史-畢福劍事件
b)歷史虛無主義的危害
案例：蘇聯解體的啟示
第二單元：以科學的方法去偽存真
1、學習黨史的三個環節
a)再現
b)解析
c)評判
案例：《十年風雨紀事》
案例：師東兵《政壇秘聞錄-前中共政要訪談》
2、黨史史料的甄別
a)文獻資料
文獻資料的三個問題
案例：張國燾《我的回憶》
案例：王明《中共50年》
案例：蔣介石的日記
b)口述史料
案例：張學良口述
c)口述史料的五個問題
3、辨識黨史著述真偽的基本方法
a)著者權威
b)資料可信
c)兼聽則明
第三單元：以正確的立場觀點評價黨史
1、堅持正確的政治立場
案例：香港回歸
案例：《大江大海一九四九》
案例：《毛澤東：不為人知的故事》
2、全面地、整體地把握黨史
要牢牢把握黨的歷史發展的主題、主線、主流和本質。
案例：歷史學家高華教授
3、透過現象把握本質
客觀辯證的看問題
案例：劉文彩
案例：汪精衛
4、具體地、歷史地考查黨史
a)有一個設身處地的問題
案例：正確評價“富田事件”
案例：文革中的周總理
b)客觀的歷史局限性
案例：如何認識毛澤東晚年的錯誤
c)不搞歷史審判，道德審判