領導力培訓師:孟曉駟
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課程簡介:
主題一:邁向卓越領導力—戰略思維與人格魅力
適用人員范圍:有行政版、企業家版。
最適宜的時長:4—8課時均可。
課程目標及大綱:通過本課程的學習,使學員們能夠初步掌握領導力及其相關基本知識,通過諸多案例分析與經驗分享使學員們了解并掌握成為具有戰略眼光、戰略頭腦和人格魅力的領導者、企業管理者的方法與路徑。
第一章:領導力與戰略思維
本章學習要點:領導者所應具備的幾種能力及其原因,具體構成:
第一節:遠見卓識,洞悉大事-提升洞察能力
第二節:御繁以簡,綱舉目張-提升統攬能力
第三節:不法常可,引領創新-提升創新能力
第四節:知人善任,大匠無棄-提升辨識能力
第二章:領導力與人格魅力
本章學習要點:通過本章學習,使學員了解人格魅力的構成,了解品質和能力的關系,特別是戰略思維與人格魅力之關系,從而在實踐中自覺增強人格魅力的涵養與修煉。 具體構成;
第一節:胸懷博大,自我控制
第二節:善于溝通,欣賞贊美
第三節:獎懲信明,施予有節
第四節:智慧幽默,輕松和諧
主題二:領導力與文化素養
適用人員范圍:有行政版、企業家版。
最適宜的時長:4課時(也可與主題—共授8課時)
課程目標及大綱:通過本章學習,使學員了解提升領導力,既需要加強領導能力的提升,也需要加強領導素養的提升,高品質的領導力可以促進“個人領導力”向“組織領導力”的轉化。因而文化是更加內在的、核心的、堅定的和更加有力的領導力。
具體構成:
第一節:化成天下——文化之于國家社會
第二節:大象無形——文化之于團隊管理
第三節:立己達人——文化之于領導者個人
第四節:美美與共——文化領導力實踐分享
主題三:領導力與口才和溝通藝術
適用人員范圍:行政干部、外事工作者、企業家。
最適宜的時長:4課時。
課程目標及大綱:通過本章學習,使學員了解口才和領導力的密切關系,口才溝通對領導實踐的重要意義。鼓勵學員在實踐中自覺增強口才的涵養與修煉。
具體構成:
上篇:情理交融——成就錦繡文章
第一節:欣賞贊美,潤物無聲
第二節:精準表達,滴水穿石
第三節:情理交融,心淵事能
第四節:就地取材,順水行舟
下篇:交相輝映——展示立體風采
第一節:聲音——明快自然
第二節:服飾——優雅貼切
第三節:交流——談吐有節
第四節:舉止——儒雅得當
注:本章以案例教學為主,應用大量經典案例和本人在領導實踐中的經驗教訓,對論點加以佐證。
主題四、以水之道,行文化世——中華民族偉大復興的文化擔當
適用人員范圍:通識課、具有普適性。
最適宜的時長:4課時(也可與主題二共授8課時)
課程目標及大綱:通過本課程的學習,初步了解中國傳統優秀文化和當代文化以及文化軟實力的相關知識。提升文化素養,開拓國際視野,從而增強文化的自覺與自信。
具體構成:
上篇:文化之本——以文化人,潤物無聲(不忘本來)
中篇:文化之力——溝通心靈,至柔至堅(吸收外來)
下篇:文化之行——繼承創新,生生不息(面向未來)
主題五、不忘初心,牢記使命——中國共產黨風雨28年領導力之破局成長
適用人員范圍:通識課、具有普遍性,最適宜的時長:4課時,課程目標及大綱:通過課程學習,使學員能夠更多了解中國共產黨風雨28年“馬上打天下”,領導力破局成長的歷史。了解中國共產黨如何從幼小走向成熟,從失敗走向勝利。從而自覺增強愛黨愛國的情懷。
具體構成:
一、開天辟地,敢為人先——中國共產黨的成立;
二、夜色未央,星火燎原——“八.七會議”及創建革命根據地;
三、穿云破霧,勢起噴薄——長征與遵義會議;
四、金波泛起,曙色新發——延安整風與黨的“七大”;
五、潛龍騰淵,紫氣東來——西柏坡與黨的七屆二中全會。
從以上五個歷史節點,用大量事實分析出領導力的五個核心要素在其中熠熠生輝:堅定不移的理想信念;敢于擔當的使命意識;揚長補短的用人之道;團結依靠廣大群眾;堅不可摧的革命意志。
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