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問題分析與決策的KT理性思考法

問題分析與決策的KT理性思考法

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課程大綱

第一部分:KT理性思考法——理性管理的前提

一、KT理性思考法起源與思考模型

1. KT法由來

2. 基本思考模型

二、組織環境內的基本思考模式

1. 狀況評估

2. 問題分析

3. 決策分析

4. 計劃分析
第二部分:狀況評估(Situation Analysis)

一、指認有關事項

1. 分離事實與觀點

2. 把握關鍵與次要

二、設定優先次序

1. 重要性和緊急性

三、計劃下一步驟

1. 原因不明→問題分析

2. 做出選擇→決策分析

3. 落實方案→計劃分析

4. 狀況不明→狀況評估

四、計劃指派執行

1. 責任人

2. 起止時間

五、狀況評估使用的兩大誤區

狀況評估案例研討及工作表使用講解
第三部分:問題分析(Problem Analysis)

一、明確陳述問題

1. 全方位的陳述問題

2. 以事實為依據

二、指認可能原因——因果分析的五種科學歸納法

1. 求同法

2. 求異法

3. 求同求異并用法

4. 剩余法

5. 共變法

三、評估可能原因

1. 運用原因檢查工作表

四、確認真正原因

2. 演繹法

3. 實驗法

決策分析案例研討及工作表使用講解
第四部分:決策分析(Decision Analysis)

一、澄清目的條件

1. 提升概率

2. 提升效率

二、決策分析的系統流程

1. 描述決策目標

2. 明確決策標準并劃分標準

1)必要標準

2)期望標準

三、尋找可選方案

1. 選擇已有方案

2. 創造性思考新的方案

四、評估選擇方案

五、評估可能風險

1. 生風險的可能性

2. 風險的嚴重性

六、做出**選擇

決策分析案例研討及工作表使用講解
第五部分:計劃分析(Potential Problem/Opportunity Analysis)

一、指認潛在問題與機會

二、推斷發生問題的原因

三、采取預防問題措施及促進機會措施

四、制定緊急應變措施

計劃分析案例研討及工作表使用講解

課程回顧和總結

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