高管演講一對一輔導培訓

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課程大綱

按照從“個人—共性”的流程，我們逐步進行問題提取-個人輔導-能力提升。循序漸進，逐一解決演講任務中的每個挑戰。

一、邀請思考（提前5-7天 ）

在輔導前5-7天，發送“內容思考提綱”和“任務清單”給演講人，做好以下準備：

1. 確定演講的主要目標：想要實現怎樣的目標？

2. 理解演講現場的情境：演講的形式和要求、聽眾的狀態、可能的挑戰

3. 選擇演講的策略：感性的號召？理性的說服？

4. 閱讀指定的參考文章和演講視頻材料。
二、面對面輔導（1天）

每位演講人輔導1～2小時，輔導內容包括以下三個部分：

1. 試講：演講者面對教練，按照PPT初稿全時試講一遍。教練可以：

1）理解演講者的內容和構思

2）理解演講者敘事或故事的邏輯結構

3）觀察演講者的表達風格和舞臺風貌

4）觀察演講材料（PPT或音視頻）運用的效果

2. 內容梳理：與學員溝通和討論，協助演講者整理內容，幫助演講者

1）澄清演講的整體風格和核心觀點

2）提出修改或調整的建議

3）理清演講的結構和邏輯，包括：開頭、內容展開、升華總結

3. 舞臺呈現：講解舞臺呈現技術，輔導演講者設計舞臺呈現的步驟和細節

1）結合內容、結構已經演講者個人風格，以合適的節奏固化演講

2）為演講的現場呈現增添活力和亮點：音視頻多媒體、聽眾互動等

3）再次排練，觀察并調整演講者的舞臺表現

“演講畫布” 和“風格評估列表”，是我輔導演講的重要工具。能迅速為演講人理清觀點、邏輯結構、舞臺表現。在時間充分的情況下，只要這兩步能有效完成，演講的效果已經能得到顯著改善。
三、課堂培訓（1天）

集中所有演講者，講授共性部分：講臺風貌、視覺呈現、和臨場表現力技巧

1. 臨場表現力：語音語調和肢體語言的表現

2. 如何克服臨場的緊張和怯場？

3. 如何準備簡潔大方的視覺呈現資料？

4. 如何進行高效的排練？

5. 自我演練的方法
四、演講排練

遵循演練指南的要求，展開演講前的自我練習和內容排練

1. 自我演練：自我演練的指南，做課后自我演練

2. 實境演練：教練帶領演講者進行臨場實境彩排
五、回顧學習

1. 學員團隊進行項目復盤

2. 研討，Q&A