隨著中國老齡化的發展，人們對就醫的需求越來越多，而且對就醫的條件也越來越嚴格，因此對于醫院管理來說，定期進行醫院的培訓是十分必要的，交廣國際管理咨詢經過十多年的培訓經驗總結，為上百家醫療機構進行過醫院培訓，從而總結出了醫院培訓可能會出現哪些問題。

1、培訓需求分析不合理

一般醫院并沒有很好地開展培訓需求分析的工作，沒有對員工進行知識、技能的問卷調查，了解其真正需要學習的內容，通常都是由相關職能部門單方面根據經驗設置課程和教學方案，導致員工重復學習或學習超出自己接受能力的知識技能。

2、培訓管理不到位

雖然大部分醫院制定了相關的管理制度，對培訓活動進行約束，但由于缺乏約束力及執行力，而導致這些制度形同虛設。使得很多培訓管理流程并沒有執行到位，例如并非每次培訓都有制定完整的培訓計劃，通常培訓計劃只簡單交代了大概的時間、地點、對象，并沒有明確培訓的內容、講師、組織者、培訓評估者和評估標準等，不利于培訓后續工作的開展。

對于小型的培訓活動還往往忽略培訓費用的預算。此外，醫院對于培訓考核結果的獎勵方式一般以授予學分為主，比較單一、缺乏吸引力，甚至一些培訓活動并沒有相關的激勵措施，導致一些自主參加的培訓活動培訓參與率低，培訓效果不理想。

3、培訓課程陳舊

單一大部分醫院的培訓課程比較固定，缺乏創新。雖然對于醫護人員，衛生部有制定的詳細的培訓細則，但由于沒有很好地對醫院進行培訓需求分析，不能明確不同崗位、不同級別的人員需要掌握的知識、技能，沒有很好地結合醫院的實際情況，通常籠統地、沒有針對性地制定培訓課程，缺乏一套科學的培訓課程體系。

4、不重視培訓講師隊伍管理

大型綜合醫院并不缺乏優秀的、知識技能豐富的員工，但并非優秀的員工就能成為優秀的講師。院內的培訓主要由各科室中級職稱以上的老師授課，但對培訓講師并沒有組織相關的培訓，培訓講師培訓技巧水平參差不齊，授課的效果沒有保障。看過本文的人還看了《院長職業化培訓》