戴士超老師
國際銀章職業培訓師導師，著名ERM/EAP專家，多所高校MBA講師。
EMBA/教育與心理學碩士/軍事指揮專業；
“顧問型/實戰型/學術型”三棲職業教練，執教11年，為中國20省約200地市的通信業、金融業、電 力系統等大型企、事業單位提供咨詢、培訓服務，輔導學員60000余人。
榮獲多項職業資格：
CMC國際注冊管理咨詢師 11年管理咨詢師經歷
AACTP/PTT國際認證高級職業培訓師 10年培訓師經歷
ACCP國際教練聯合會認證教練 9年企業教練經歷
NLP全球專業認證導師 9年訓練師經歷
EPTP國際九型人格協會認證導師 8年個人教練經歷
IMCA英國國際管理協會專業會員 6年行動學習導師經歷
√ 11——11年咨詢、培訓經驗；
自1999年起，戴老師開始企業管理咨詢與培訓工作，通過與客戶緊密合作和觀察，深諳當代中國企業在科學管理方面的優劣長短；
√ 7——7年高校授課經驗；
自2003年以來，任國內多所高校MBA特約講師與大學生職業素質發展輔導老師，對中國新一代大學生的心理，思維與行為模式有比較客觀的了解，為員工管理課題研究積累了豐富的學術經驗；
√ 6——6年員工管理課題研究經驗；
自2004年以來，專注于《ERM·聚合式員工管理模式》、《EAP·預防性壓力管理系統》和《PMS·員工核能管理》等相關課題研究，擁有大量相關學術研究成果；
√ 5——5年員工服務營銷管理課題研究經驗；
1999-2004年，專注于“服務業現場服務管理體系構建”與“大客戶服務營銷體系建設”咨詢和培訓工作，擁有扎實的專業咨詢技術，并深入了解企業員工心態與管理者的實際管理困惑；
√ 30000——30000余人/份課題調研；
通過員工與團隊領導、企業關系現狀調研（采用問卷調查、員工訪談、培訓課前調研等方式，有效調研量超過3萬份），客觀了解當前國內企業與員工管理現狀；
√ 20/200/60000——為中國20省約200地市通信業、金融業、電力系統等大型企業提供咨詢、培訓服務,輔導學員60000余人。
對通信行業（中國移動、中國電信、中國聯通），金融行業（建行、農行、工行、中行、招商、中信、廣發、深發、民生、郵儲，農商行……），電力系統（國網、南網數十分局）等國內大型企業管理咨詢、培訓工作；以及對成都高新技術產業園、深圳科技園、深圳高新技術企業孵化園、阿里巴巴、長春一汽、東風汽車研發中心等知識密集型產業的咨詢、培訓服務經歷，深入組織內了解員工需求、研究企業員工管理現狀，在積累大量業內實踐管理案例的同時，發現當代管理者的諸多困惑、障礙，以及部分管理者在通過人本管理以實現組織高效與和諧方面的意識和能力差距.
培訓風格被學員及業界喻為“鐵面無私魔鬼教練”。
嚴謹：執業嚴謹，講授課程均屬自主研發； 注重調研，堅持為客戶提供量身定制的問題解決型課程；堅決抵制商業行為干預學術專業，被業界喻為“鐵面無私魔鬼教練”； 實戰：從實踐應用出發，堅持“適合才是最好，接受才會有效”的教學理念，將枯燥深奧的管理理論形象化，追求大繁至簡、深入淺出的培訓教學手法，易于學員接受；
靈活：對教育心理學、神經語言學、教練技術和體驗式學習有深入研究，善于以學員狀態為導向靈活采用多元培訓技術啟發學員思考；主張“忠言無須逆耳”的快樂學習。
服務客戶
政府部門及團體：
自貢、南充、樂山、綿陽等政府，達州廣播電視局，成都高新技術開發區，深圳總工會、繼續教育學院
電信、郵政及電力：
中國移動、中國電信、中國聯通、中國網通及中國郵政等企業（四川、重慶、福建、北京、山東、云南、廣東、貴州、河南）等六十多家各省地、市公司
銀行：
工行、建行、農行、中行、廣發行等十余家地市商業銀行
其他行業：
美的、北京嘉俊、重慶龍湖地產、四川中鋼、中國人壽、平安保險、五糧液集團、四川電力、四川煙草、西安揚森、逢春制藥、富士電梯、嘉里糧油、中海瀝青、廣州完美
核心課程 ? 原創版權課題：
《（ERM-1）聚合式管理——解碼員工管理魔方 》
《（ERM-2）和諧與發展——新時代員工差異化管理 》
《（ERM-3）激發核動力——知識/技術型員工管理系統解決方案 》
《（EAP-1）團隊（兵法篇）預防性壓力管理系統解決方案 》
《（EAP-2）個人（劍法篇）預防性壓力管理系統解決方案 》
熱點精品課程：
《（PMS-1）從合格到優秀——職場新人職業化訓練與核能挖掘 》
《（PMS-2）從優秀到卓越——職場精英職業化管理與核能突破 》
《（PMS-3）從卓越到卓著——職場元老職業化發展與核能升華 》
《（PMS-4）從技術到管理——后危機時代中國管理者職業化修煉 》
《（MTP-1）備戰中國后危機時代——卓越經理人管理勝任能力實戰訓練 》
《（MTP-2）跨部門協作與目標聯動管理 》
《（MTP-3）團隊目標與員工計劃聯動管理 》
《（MTP-4）高效執行與科學的工作方法 》
《（TTT-1） 初級企業內部講師培養 》
《（TTT-2） 中級企業內部講師培養 》
《（TTT-3） 高級企業內部講師培養》
